實證具備兩種意義
你依稀覺得事情怪怪的，但為什麼都沒人提出意見，因此透過大量的文獻及理論來做歸納，發現原來「真理」是這個樣子
下一步：由你來選擇要不要改成這種作法，讓世界變成更真實更好的樣子，讓病人得到更好的救護處置
你辛苦跑了10年救護，發覺有些事情做了明明有很好的結果，但就是卡在跟作業手冊寫的不一樣，這時可以透過知識理論、研究文獻論調，證實你的經驗與努力是有效做法
下一步：你的寶貴經驗變成有證據力，被拿去制定成新的操作指引
或許大家曾有某種原因想要觸碰實證研究，但最後因為領域太陌生只好退縮了，沒關係，無論你為了什麼原因，現在都有個機會可以讓大家重新體驗實證研究是怎麼回事
【內容】
階段一：怎麼找期刊文獻、使用資料庫、如何速讀期刊抓重點、辨別文獻真偽
階段二：讓作品具有實用價值，完成EBM實證醫學PICO架構，P（Patient：病人或問題）、I（Intervention：介入措施）、C（Comparison：比較內容）、O（Outcomes：成果展示），引導如何發起問題、運用期刊文獻歸納證據、導入解決方案、設定成效評估指標
【時間】2024.07.28 AM 10:00~12:00
【地點】Access桌遊聖地 - 新北市林口區公園路90號
【主辦單位】羅傑的EMS視野
【主講人】何憲欽
【資歷簡介】台灣醫療救護學會 - 教育委員會副主席、高級救護技術員、家庭醫學部管理師
【學術成果】
2011年至2023年總計發表研究28篇（平均每年2.3篇）
EMS教育訓練7篇（2篇SCI）、急重症品質3篇、感染管制3篇、RCA要因分析12篇、癌症篩檢3篇（1篇SCI）
